Mein Name ist Yvonne Tschuschke. Ich bin Erzieherin, begleitende Kinesiologin und Referentin. Mein Alltag ist so vielfältig, interessant und spannend wie die Menschen, die mir begegnen.

Diese Begegnungen finden in Kitas, Schulen und in meiner Praxis Kinefips – Praxis für Begleitende Kinesiologie statt. Ich arbeite aktiv mit Kindern und Jugendlichen – sowohl in Gruppen als auch im Einzelkontakt. Zudem biete ich Fortbildungen für Erzieher/innen, Lehrer/innen und angehende Kinesiologen an.

Es bereitet mir große Freude, meine praktischen Erfahrungen mit theoretischem Wissen zu verbinden und dieses mit anderen Interessierten zu teilen. Da auch ich täglich die Herausforderungen des Lebens meistere, kann ich mich gut in meine Klientinnen und Klienten hineinversetzen.
Als DGAK-zertifizierte begleitende Kinesiologin bin ich durch den Berufsverband geprüft.
In den letzten Jahren ist meine Tätigkeit als Dozentin zunehmend gefragter geworden, da Eltern, Erzieher und Lehrer großes Interesse an den Hintergründen meiner Arbeit zeigen.

So sind Infoabende, Teamfortbildungen und Workshops entstanden. Außerdem bilde ich Kinesiologen aus.
Als Brain Gym® Instructor darf ich mein Wissen über diese Methode weitergeben. Ich habe bereits viele positive Erfahrungen mit Brain Gym® in meinen verschiedenen Arbeitsfeldern gesammelt und bin immer wieder aufs Neue begeistert, wie wertvoll diese Methode sein kann.
Durch meine praktische Arbeit mit Kindern und Erwachsenen kann ich theoretisches Wissen direkt mit praxisnahen Ideen verknüpfen.
Meine Tätigkeit als Dozentin empfinde ich als spannend, abwechslungsreich und bereichernd.

Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen!

Als Kind und in meiner Jugend fiel mir das Lernen schwer. Lesen war anstrengend, und Wissen konnte ich nur schwer aufnehmen und behalten. Mit viel Mühe und Fleiß habe ich mich durch die Schulzeit gekämpft. Doch während meiner Ausbildung zur Erzieherin merkte ich, dass ich durch praktische Handlungen und meine emotionalen Fähigkeiten – verbunden mit vielen positiven Erfahrungen – viel leichter lernen konnte. So gelang es mir, meine Ausbildung erfolgreich abzuschließen und in ein erfüllendes Berufsleben zu starten.

Als meine Tochter in die Grundschule kam, wünschte ich mir, dass sie das Lernen mit Freude und Leichtigkeit erleben würde. Ich wollte keinesfalls meine negativen Schulassoziationen auf sie übertragen. Da erinnerte ich mich an einen Vortrag einer Kinesiologin – und mein Interesse war geweckt. Schnell buchte ich meinen ersten Kurs, dem viele weitere spannende Seminare folgten. Ursprünglich wollte ich die Kurse für meine Kinder machen, doch schon bald erkannte ich, dass ich selbst am meisten davon profitierte – und danach auch mein Umfeld.

Aus den ersten Kursen wurde eine vollständige Ausbildung, die Lehrerlaubnis für bestimmte Techniken und schließlich der Schritt in die Selbstständigkeit. Dabei hatte ich das Glück, dass Ela ein wunderschönes und perfekt passendes Logo für mich entworfen hat – damit konnte ich mit meinem Unternehmen nach Außen treten.

Zu Beginn meiner Selbstständigkeit ging ich mit meinem kleinen Freund Fips in Schulen und Kitas, um Kindern Brain-Gym®-Übungen näherzubringen. Fips wurde schnell eine kleine Berühmtheit, weil die Kinder seine Abenteuer liebten. Bis heute sorgt er überall für Begeisterung und bringt Kinder in Bewegung – deshalb ist er auch Teil meines Logos.

Der Baum im Logo steht für Wachstum, denn mit der Kinesiologie kann man zu jedem Zeitpunkt seiner Entwicklung weiterwachsen. Ich habe selbst erlebt, wie ich durch die Kinesiologie wachsen und Lernprozesse neu wahrnehmen konnte. Durch meine Lehrtätigkeit und die Sitzungen in meiner Praxis konnte ich viele wertvolle Erfahrungen sammeln. In einem Strategie- und Kommunikationsseminar entwickelte ich ein Mindmap darüber, wie mein Business aussehen könnte – und tatsächlich sind all meine Wünsche und Ziele wahr geworden.

Mein Wunsch war es, Kinder und ihre Eltern bei Lern- und Familienthemen zu begleiten, mit Lehrern und Erziehern zusammenzuarbeiten und kinesiologische Werkzeuge in Institutionen zu bringen, damit Lernen leicht, freudvoll und positiv sein kann. Denn jedes Kind und jeder Mensch ist neugierig und möchte lernen – wenn die körperlichen Voraussetzungen stimmen und das gesamte Potenzial zur Verfügung steht